“PENGARUH PERSEPSI SISWA DALAM BLENDED LEARNING APLIKASI QUIZIZZ TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI LOGARITMA” (2022) Journal of Mathematics Education Research, 1(2). Available at: https://journalng.uwks.ac.id/jmer/article/view/37 (Accessed: 17 September 2024).